问鼎声音>>>>
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  愉悦学习,破除组织学习的苦难枷锁
  研究表明,人在心情愉快的情况下的学习效率比心情压抑的情况下高4倍左右。那么如何让大家在愉快的状态下学习
  呢?问鼎提出了适合企业特色的解决方案。
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企业培训如何才有效
。。大多数企业大学的现实都比较尴尬:它是一个级别很高的职能部门,不会给公司带来直接利润,其效果也不会立即显示出来,属于“锦上添花”的部门。由于培训业务非常繁杂,员工大都很忙碌,但和各种荣誉基本无缘,反而是业务部门出了什么问题,往往会把责任推到企业大学上来,“我们公司培训没什么用!”
。。如何解决企业大学“吃力不讨好”的窘境呢?用友大学校长田俊国就找到了一个很好的办法。
漫话管理
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  不要让明星销售成为平庸经理
。。我们通常会花大精力把一个销售人员培养成明星销售,然后再“提拔”他为销售管理人员,周而复始,很多人认为这是销售经理成长的必然途径,这种说话或许没错,但,对于销售管理人员的培养,我们只完成了一半,让他们从“明星销售”转变为“明星经理”才是最终的目标。
如何有效评估E-learning
。。想象一下,假如你的领导需要你评估一下现有的在线学习方案,你的目标是确定它是否对你的企业“有用”,那么你该如何开始、以什么样的标准做判断、如何定义“有用”?
。。这里,我们给出八个评估要素。

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UPS的人才培养之道
。。UPS将人才战略定位为雇佣有潜力的员工,然后通过培训、工作发展提高他们的能力。在业界,UPS的人才培养和领导力计划无论是从纵向晋升还是横向的职业轮换,都极具个性化。
惠普的动力领导力开发
。。动力领导力项目重心放在两个关键方面。一是如何实现高效的合作、协调以及基于共同的价值观进行工作,并通过对话达成一致目标,快速发现和解决问题;二是增强行为的责任感,培养员工快速做出有效的决策,通过行为负责制及学习调整来提升员工领导力。
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